En el laboratorio
En el laboratorio (turgescencia)
miércoles, 13 de noviembre de 2013
martes, 5 de noviembre de 2013
miércoles, 30 de octubre de 2013
EL PROGRESO
Debemos tomar conciencia de los peligros a los que se ve sometido nuestro planeta como consecuencia de la actividad humana y adoptar hábitos destinados a la protección del medio ambiente. Es necesaria la participación de todos, Administraciones y ciudadanos, para solucionar los problemas que afectan a nuestro planeta.
lunes, 28 de octubre de 2013
miércoles, 23 de octubre de 2013
domingo, 20 de octubre de 2013
VIDEO TEJIDOS VEGETALES
Aquí teneís algunos vídeos que os ayudarán a identificar los tejidos vegetales a m.o. en el laboratorio.
EPIDERMIS VEGETAL CON ESTOMAS
Fotografía a microscopio óptico del tejido epidérmico
Los términos que no sepais los encontrareis en un diccionario de botánica.
Más información pulsa aquí
TEJIDOS VEGETALES
Los tejidos vegetales se caracterizan por carecer de sustancia intercelular. Las células de los tejidos adultos están recubiertas de una pared de celulosa, que presenta poros denominados plasmodesmos para el intercambio de sustancias.
Atendiendo a su función, se clasifican:
1. Meristemáticos. Responsables del crecimiento.
2. Parenqumáticos. Relleno y unión entre tejidos.
3. Protectores. Epidérmicos y suberosos.
4. De sostén. Colénquima y esclerénquima
5. Conductores. Floema y xilema.
6. Secretores.
Más información pulsa aquí
Atendiendo a su función, se clasifican:
1. Meristemáticos. Responsables del crecimiento.
2. Parenqumáticos. Relleno y unión entre tejidos.
3. Protectores. Epidérmicos y suberosos.
4. De sostén. Colénquima y esclerénquima
5. Conductores. Floema y xilema.
6. Secretores.
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miércoles, 16 de octubre de 2013
PRESENTACIÓN
Este es un blog didáctico dirigido a los alumnos de primero de bachillerato matriculados en la asignatura de Biología-Geología del I.E.S Sierra Blanca de Marbella, en particular, y a todos los que cursan asignaturas de Ciencias Naturales, en general.
La finalidad del mismo es aportar información adicional a los contenidos de las materias de ciencias con el objetivo de aclarar ideas, afianzar conceptos y ayudarles en su progreso y conocimiento de la asignatura.
Los ejercicios, textos, vídeos, etc., estarán acorde con los temas que se vayan trabajando en clase y se irán adecuando a los mismos paulatinamente.
La finalidad del mismo es aportar información adicional a los contenidos de las materias de ciencias con el objetivo de aclarar ideas, afianzar conceptos y ayudarles en su progreso y conocimiento de la asignatura.
Los ejercicios, textos, vídeos, etc., estarán acorde con los temas que se vayan trabajando en clase y se irán adecuando a los mismos paulatinamente.
La foto del blog corresponde a una práctica de microscopio óptico, realizada en el laboratorio del instituto Sierra Blanca durante el curso 2011-2012 por los alumnos de primero de bachillerato. Conforme se vayan haciendo nuevas prácticas la foto cambiará apareciendo aquellas que presenten más calidad.
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